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Sommerkurs für Archäologie und biblische Geographie in Jerusalem. In Jerusalem begann ein Sommerkurs für Archäologie und biblische Geographie. Ein Monat voll von Lesungen, Treffen und Besichtigungen …Mehr
Sommerkurs für Archäologie und biblische Geographie in Jerusalem.

In Jerusalem begann ein Sommerkurs für Archäologie und biblische Geographie. Ein Monat voll von Lesungen, Treffen und Besichtigungen erlauben es den Studenten der biblischen Theologie italienischer Fakultäten, eine Studienerfahrung im Land der Bibel zu machen. Zwei Möglichkeiten bietet der Kurs: ein Studium des biblischen Hebräisch und ein Studium der Geographie und Archäologie der Bibel. An den Kursen, die vom franziskanischen Bibelstudium in Zusammenarbeit mit den theologischen Fakultät en von Mailand und Lugano, sowie der päpstlichen Universität Gregoriana und des Angelicums in Rom organisiert werden, nehmen 35 eingeschriebene Studenten, 4 Professoren und 20 Doktoranten aus 12 verschiedenen Ländern teil. Einer von ihnen ist Yosvany Carvajal, ein Kubaner, der biblische Theologie an der päpstlichen Universität Gregoriana abgeschlossen hat.
Carvajal: „Die Erwartung ist, von allem, was es hier gibt, am meisten profitieren zu können, mit der Kapazität aller dieser Personen, besonders der franziskanischen Schule, die ein wirklich tiefes und großes Wissen der Archäologie der heiligen Orte hat. Wir wollen größtmöglichst von diesem Wissen profitieren, um dann die Lehren und all dies Wissen als Lehrer in unseren Ländern zu verbreiten.“
Charakteristisch für die Kurse ist auch, Professoren mit verschiedenem religiösen und kulturellen Hintergrund zu haben. Unter ihnen israelische Juden, Geistliche und Laien der wichtigsten Universitäten des Landes, christliche Professoren, Franziskaner und Dominikaner und auch moslemische Archäologen der WQAF.
Fidanzio: „Den heranwachsenden Jugendlichen ein Beispiel von ernsthafter Zusammenarbeit und Freundschaft zwischen Juden und Christen zu geben. Wir reden oft von der Shoah, als etwas, an das man sich erinnert, als etwas, das nicht wiederholt werden dürfe, aber meiner Meinung nach darf sich Bildung nicht nur an vergangene Geschehnisse anlehnen, sondern muss eine Zukunft eröffnen, dadurch, dass Personen eine wahre Erfahrung von Freundschaft machen. Dies also ist der Grund, warum die Idee positiv gewürdigt wird.“